den Ansatz des Digital Streetwork
(c) Florian Olivo on Unsplash

Online-Fachaustausch: (Anti-)Diskriminierung und Videospiele

Online-Fachaustausch mit Cornelia Heyken, Viet Hoang und Jerome Trebing von der Amadeu Antonio Stiftung, am Dienstag, den 31. August 2021, von 15:00 bis 17:30 Uhr.
Ein Aufsteller mit einenm Plakat mit der Aufschrift Courage Zeigen
(c) Wolfgang Borrs

Online-Fachaustausch: Flucht und Asyl als Thema in der Schule

Online-Veranstaltung für Pädagog*innen mit Ilanga Mwaungulu (Anne Frank Zentrum) und Nora Brezger (Flüchtlingsrat). Moderation: Sanem Kleff (Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage). Mittwoch, 15. September 2021, 16:00 bis 18:00 Uhr.
(c) Markus Winkler on Unsplash

Was wir in der Schule über Verschwörungsideologien wissen sollten

Online-Seminar für Pädagog*innen mit Katharina Nocun und Wiebke Eltze am Dienstag, den 24. August 2021, von 14:00 bis 16:30 Uhr.
Eine große Gruppe Schüler*innen beim Aktiventreffen von SOR-SMC Berlin

Digitales Aktiventreffen

Wir laden ein zum diesjährigen Aktiventreffen der Berliner Courage-Schulen. Das Treffen findet im digitalen Format statt am Dienstag, den 1. Juni 2021, von 9:00 bis 12:00 Uhr.
Screenshot des Interviews mit Stefan Müller auf dem der referent zu sehen ist.

Drei Fragen, viele Antworten: mit Stefan Müller

Video-Interview zum Thema sexuelle Vielfalt.
Ein Plakat mit der Aufschrift Vielfalt Lieben hängt vor einem Schulhaus
(c) Offenblende, Frederik Schramm

Online-Workshop Gender und sexuelle Identität

Online-Workshop mit Stefan Müller für Schüler*innen der Sekundarstufe und Pädagog*innen, am Mittwoch, den 9. Juni 2021, von 14:00 bis 16:30 Uhr.
(c) Markus Winkler on Unsplash

Was wir in der Schule über Verschwörungsideologien wissen sollten

Online-Seminar für Pädagog*innen mit Katharina Nocun am Mittwoch, den 21. April 2021, von 14 bis 16 Uhr.

„Bist du arm, oder was?!“ – Online-Fortbildung zum Thema Klassismus

Dieses Online-Seminar zeigt, was Klassismus ist, wie diese Diskriminierung eine gerechtere Gesellschaft verhindert und was sich gegen Klassismus tun lässt.